从高一新生心理问题看学校心理健康教育模式的立体化建构 |
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引用本文: | 李宏亮.从高一新生心理问题看学校心理健康教育模式的立体化建构[J].基础教育参考,2008(8). |
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作者姓名: | 李宏亮 |
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作者单位: | 南京市第一中学 |
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摘 要: | 高一新生处于初、高中的转型时期,心理波动较大,而学校的心理健康教育则相对薄弱。本文从高一新生面临的各种压力入手,分析了他们的一般心理动向,然后,又在分析旧有心理教育模式的基础上提出了建构新的心理健康教育模式,并就此作了理论上和实践上的思考。
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关 键 词: | 心理健康教育 双向互动 教育合力 立体化 |
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