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| 浅谈新课改下小学数学探究性教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 耿美玲.浅谈新课改下小学数学探究性教学的有效策略[J].读与写:教育教学刊,2013(8):211. |
| 作者姓名： | 耿美玲 |
| 作者单位： | 山东省菏泽市东明县第一实验小学 |
| 摘 要： | 探究性教学是新课改下倡导的一种新兴教学方式。它突出了学生主体地位,以充分调动学生学习兴趣为主,让学生在探究过程中真正体验到学习的乐趣,从而提高学习兴趣。因此,小学数学教学中应积极开展探究性教学,增强课堂教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 小学数学 探究性教学 策略 |
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