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| 《新闻学概论》案例教学探析——以议程设置理论为视角 | |
| 引用本文： | 刘晓丽.《新闻学概论》案例教学探析——以议程设置理论为视角[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2013(6):60-62. |
| 作者姓名： | 刘晓丽 |
| 作者单位： | 湖南大众传媒职业技术学院电广传媒系 |
| 摘 要： | 《新闻学概论》是新闻专业一门基础入门课,案例教学是常用的教学方法。案例教学传播本身也是一种传播行为,所以用传播学的议程设置理论来审视新闻学案例教学,可提高《新闻学概论》案例教学实效,引导学生形成正确的新闻理念和良好的职业道德。 |
| 关 键 词： | 《新闻学概论》 案例教学 议程设置 |
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