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关于提高聋哑学生教学质量的几点思考
引用本文:齐芳.关于提高聋哑学生教学质量的几点思考[J].中国科教创新导刊,2013(36):181-181.
作者姓名:齐芳
作者单位:长春市特殊教育学校
摘    要:聋哑教学作为特殊教育的核心内容,是每位特殊教育工作者应该坚守的崇高职责和使命。聋哑学生首先是不幸的,但是我们作为特殊教育工作者应该让他们感到自己的存在,让他们感受到自己的价值,提高聋哑学生的综合素质就是一个重要的途径。所以说,采取积极措施提高聋哑教学的整体质量非常重要。

关 键 词:聋哑教学  特殊教育  教学质量
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