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杨小微《对话精神远高于形式》
摘 要:
对话的实质就是在自我中发现他人.在他人中发现自我。这也是马丁·布伯要追求的一种境界——真正的我你关系。如果说有什么东西在阻碍真正对话的实现.那就是自我的丧失。这种丧失有双重表现:一是以权威的见解来替代自己的发现;二是用表演性的自我替代真正的自我。在课堂教学中,对话应该是一种过程性的互动。
关 键 词:
对话精神
课堂教学
表演性
过程性
他人
丧失
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