|
|||||
|
|
| 也说语文教学中的“归纳”与“演绎” | |
| 引用本文： | 程永超.也说语文教学中的“归纳”与“演绎”[J].语文学习,2012(12). |
| 作者姓名： | 程永超 |
| 作者单位： | 浙江温州二中黄龙校区 |
| 摘 要： | 《语文学习》2012年第1期刊发了赵克明老师《语文教学重演绎还是重归纳？》（以下简称《赵文》）一文，文章对三个“演绎法”课例分析后用相应的“归纳法”给予了修正．文章最后呼吁“语文教学当首选归纳法，慎用演绎逻辑”。 |
| 关 键 词： | 语文教学 归纳法 演绎法 《语文学习》 课例分析 演绎逻辑 文章 老师 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |