| 远程开放教育以考核促学习的引导型教学模式研究 |
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| 引用本文： | 张宗强.远程开放教育以考核促学习的引导型教学模式研究[J].河北广播电视大学学报,2007,12(2):6-9. |
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| 作者姓名： | 张宗强 |
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| 作者单位： | 河北广播电视大学,河北,石家庄,050071 |
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| 摘 要： | 基于计算机网络环境下的"以考核促学习的引导型"教学模式就是以学生为中心,以教师为指导,通过各种形式的考核,引导学生积极利用多媒体资源搞好自主学习,适应远程开放教育的特点,增强学生的学习动力,激发其全方位的学习热情,不仅注重理论学习,更加注重将所学知识转化为分析问题、解决问题的能力.
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| 关 键 词： | 教学模式 考核 学习 引导 |
| 文章编号： | 1008-469X（2007）02-0006-04 |
| 收稿时间： | 2007-01-20 |
| 修稿时间： | 2007年1月20日 |
Study of Guidance-oriented Teaching Model with Assessment-promoted Learning in Open and Distance Education |
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| Zhang Zongqiang.Study of Guidance-oriented Teaching Model with Assessment-promoted Learning in Open and Distance Education[J].Journal of Hebei Radio & TV University,2007,12(2):6-9. |
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| Authors: | Zhang Zongqiang |
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| Keywords: | |
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