浅谈体育教师的语言艺术

快乐体育?有些人会认为快乐体育就是体育课上得比较快乐,游戏比较多,学生比较开心。其实,快乐体育从方法论角度讲,就是教师运用语言做导引,以"玩""做""搞"的面貌出现的。苏霍姆林斯基曾说过:教师讲的话带有审美色彩,这是一把精致的钥匙,它不仅开发情绪记忆,而且深入到大脑最隐蔽的角落。教师语言的运用是一种启发,一种引导。