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| 提高生物教学效果点滴谈 | |
| 引用本文： | 史海军.提高生物教学效果点滴谈[J].快乐阅读,2013(11):118. |
| 作者姓名： | 史海军 |
| 作者单位： | 河南省修武县郇封镇第一初级中学 |
| 摘 要： | "谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界。"这是信息技术时代的宣言。在信息技术时代,农村中小学现代远程教育代表着全新的教育理念:以网络技术和多媒体技术辅助教学和学习,培养教师和学生的信息素养。而对现代远程教育资源的利用,不仅仅是收集、整理,更主要的是让其走进课堂,服务教学。生物课是一门极富情感、极具理论性与实践性、极具科学性的学科。它在培养学生创新意识、动手能力方面有着独特的作用。然而,如何让生物课堂教学焕发出青春的活力与诱人的魅力呢?随着教育的发展和课改的 |
| 关 键 词： | 教学效果 多媒体技术 生物课堂教学 现代远程教育资源 学生学习 技术时代 思想品德教育 教育理念 信息素养 辅助教学 |
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