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三重比较三种风景
引用本文：吴文娟.三重比较三种风景[J].小学青年教师,2008(24).
作者姓名：吴文娟
摘    要：我在教学"认识整体的几分之一"时运用了三次比较.通过三次比较.使学生的认识逐步深入.直至抽象出分数的本质.
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
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