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| 教师——放飞学生思维的激发者 | |
| 引用本文： | 尤兰萍.教师——放飞学生思维的激发者[J].教育实践与研究,2003(9):7-9. |
| 作者姓名： | 尤兰萍 |
| 作者单位： | 上海师范大学,<课程教学论>学位班,上海,200234 |
| 摘 要： | 教师是放飞学生思维的激发者．使学生懂得要质疑、敢质疑。教师改变学习内容的呈现方式．确立学生的主体地位，促使学生积极主动地学习，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程，从而达到学生会了不用教，学生不会才需教的境界。 |
| 关 键 词： | 学习内容 呈现方式 主体地位 基础教育 课程改革 角色定位 教师 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)09-0007-03 |
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