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| 教师之首乃宽容与爱心 | |
| 作者姓名： | 邹贤兰 |
| 作者单位： | 江苏如皋市磨头镇大高小学; |
| 摘 要： | 有人曾说,教育的真谛是对人的独特个性的宽容与尊重。工作中,我常这样对自己说:发怒是无能的表现,我就是为孩子的错误而来的。当学生有错误时,我首先想到的是:我该承担什么责任,我又该如何因势利导?下面是我工作的两点体会。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 因势利导 宽容 错误 教师 素质教育 尊重学生 独特个性 个性差异 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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