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幼儿在体育活动中生理心理特征20条

作者姓名：	黄保法

摘要：	掌握幼儿身心发展的特点,有利于教师和家长带领幼儿进行体育活动,促进幼儿生长发育,发展基本动作提高幼儿的健康水平。通过不断的实践,我们总结了幼儿在体育活动中生理、心理特征二十条,供幼儿教师和家长参考:
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