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淡妆浓抹总相宜——《饮湖上初晴后雨》教学片段赏析
作者姓名:
易振秀
作者单位:
湖北省长阳县教育研究与教师培训中心
摘 要:
"教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。"入选小学语文教材的古诗,有着平仄相谐的音韵美,丰富灵动的形象美,深邃隽永的意境美。王玉环老师执教的古诗《饮湖上初晴后雨》,引领学生在诵读想象
关 键 词:
教学片
意境美
赏析
西湖
小学语文教材
音韵美
古诗教学
形象美
学生
想象
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