基于功能翻译理论的大学英语有效教学探究 |
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引用本文: | 樊湘军.基于功能翻译理论的大学英语有效教学探究[J].中国成人教育,2012(16):134-136. |
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作者姓名: | 樊湘军 |
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作者单位: | 南海东软信息技术职业学院英语系 |
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摘 要: | 如何有效地提升高职学生的英语技能是教学的难点所在。本文立足功能翻译理论,在大学英语教学中采用"一句多译"的英语技能训练法,取得了一定的成效。本文旨在通过教学方法的改革,努力激发学生的内在学习动机,提升学生的英语运用能力,提高大学英语教学的效度。
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关 键 词: | 大学英语 功能翻译 教学效度 |
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