元认知策略在英语写作教学中的实际应用与研究 |
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引用本文: | 林敏.元认知策略在英语写作教学中的实际应用与研究[J].教学与管理,2012(9):135-136. |
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作者姓名: | 林敏 |
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作者单位: | 广东工贸职业技术学院 |
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摘 要: | 元认知与提高学生学习效率有密切的联系,注重学生元认知策略的培养,实际上就是教会学生如何根据自己的学习特点、学习任务和要求确立学习目标与计划,采取适当有效的策略,通过对学习活动的积极监控和反馈,及时调整和修正学习策略,有效地达到
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关 键 词: | 元认知策略 英语写作教学 元认知知识 学习策略 学生 写作活动 写作策略 提高学习效率 学习活动 写作过程 |
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