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元认知策略在英语写作教学中的实际应用与研究
引用本文:林敏.元认知策略在英语写作教学中的实际应用与研究[J].教学与管理,2012(9):135-136.
作者姓名:林敏
作者单位:广东工贸职业技术学院
摘    要:元认知与提高学生学习效率有密切的联系,注重学生元认知策略的培养,实际上就是教会学生如何根据自己的学习特点、学习任务和要求确立学习目标与计划,采取适当有效的策略,通过对学习活动的积极监控和反馈,及时调整和修正学习策略,有效地达到

关 键 词:元认知策略  英语写作教学  元认知知识  学习策略  学生  写作活动  写作策略  提高学习效率  学习活动  写作过程
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