首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
家校联手 共育英才
引用本文:
陈守逸.家校联手 共育英才[J].甘肃教育,2012(18):67.
作者姓名:
陈守逸
作者单位:
兰州市第五十二中学
摘 要:
很多学生升入初中后,在初一就能明显感到与小学的不同,不仅新增了学习科目,在校上课时间以及作业量也增加了,最关键的是相对小学各学科的难度明显增加。数学方面,不仅数的范围要扩充,还要学习各种平面图形,培养推理与证明的能力等。下
关 键 词:
数学教学
家长
掌握方法
树立信心
重视纠错
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号