“文”“言”并重,感悟文化内涵——肖培东《诲人不倦》教学片段赏析 |
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作者姓名: | 贾桂强 |
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作者单位: | 浙江省湖州市第二中学 |
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摘 要: | 《论语》首先是文言文,"言"是不可偏废的,文意和字词句的梳理是重点。但《论语》本身的文化内涵,又是要细细感悟的。在教学中教师要"文""言"并重,避免枯燥的说理和繁琐的字词解释。不久前,笔者聆听了特级教师肖培东先生的一堂《诲人不倦》,颇有感触。
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关 键 词: | 孔子 文化内涵 因材施教 教学片 文言文 赏析 学生 感悟 启发式教学 教学方法 |
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