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| 转变教育理念,实现化学课堂教学的四个变化 | |
| 引用本文： | 周美萍.转变教育理念,实现化学课堂教学的四个变化[J].化学教学,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 周美萍 |
| 作者单位： | 上海市金山区山阳中学,上海,201508 |
| 摘 要： | 从剖析传统课堂教学中教师地位和作用的缺陷性着手,提出教师转变"本色"的必要性,并依据理论着重从四个方面阐述如何实践教师自身角色的转变,实现激发学生学习主动性、积极性和创造性,焕发课堂教学生机和活力的目标. |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习动机 空白教学 科学评价 |
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