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夸张手法——让学生学习并快乐着
引用本文:顾培.夸张手法——让学生学习并快乐着[J].学周刊C版,2013(4):129.
作者姓名:顾培
作者单位:江苏省赣榆县青口镇第二中心小学
摘    要:笔者以相关的现代教育理念为依据,从教学实践出发,结合学生英语学习心理的有关规律,对于夸张手法在英语课堂中如何成功激发学生的学习兴趣、提高学习效率作了探讨,总结出了在教学中使用夸张法的一些优势,同时提出了在教学实践中使用夸张法时应注意的几个问题。

关 键 词:英语教学  夸张方法  思考实践
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