简约:一种有效的阅读教学指导策略 |
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引用本文: | 李雪云.简约:一种有效的阅读教学指导策略[J].中国小学语文教学论坛,2013(9):30-31. |
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作者姓名: | 李雪云 |
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作者单位: | 如皋市搬经镇加力小学 |
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摘 要: | 阅读教学是语文教学的主要组成部分,在新课程改革的背景下,小学语文教学越来越关注阅读教学的有效性。有效的阅读教学指导策略,必须是简约的,对阅读教学的指导越简单,带来的感悟和体验就会越深刻,学生的收获就会越丰富。只有营造简单而厚重、自然、丰满、扎实的阅读课堂,学生才能在阅读中不断成长,绽放个性。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 简约 有效 策略 |
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