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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
把学习数学的主动权还给学生
作者姓名:
陆先安
作者单位:
赣州市一中
摘 要:
素质教育强调个性,强调学生自主地、生动活泼地发展,注重每一个学生素质的全面提高。为了落实素质教育要求,我在数学教学中,注重学生的主体作用,把学习的主动权还给学生,收到了较好的效果。一、把课堂学习的主动权交给学生课堂教学,应该让学生在课堂上多动脑、动手...
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