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| 浅谈信息技术与小学数学课程有效整合的时机 | |
| 引用本文： | 范建忠.浅谈信息技术与小学数学课程有效整合的时机[J].当代教育论坛,2010(24). |
| 作者姓名： | 范建忠 |
| 作者单位： | 江苏省常州市郑陆中心小学教科室,江苏,常州,213111 |
| 摘 要： | 信息技术与小学数学课程的整合要讲究时机,当需要再现某些只可意会不可言传的生活情景时,当数学活动的成本太高时,当传统教学工具有缺陷时,当需要减轻教师负担时,都可试着借助信息技术的优势,来开展教学活动,信息技术与数学课程的整合要追求有效性. |
| 关 键 词： | 信息技术 小学数学 时机 |
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