《秋天的雨》教学案例(二)

学习目标1.认识“钥、匙”等8个生字,会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。3.引导学生联系上下文和已有生活经验理解重点词句的意思,感受语言文字之美。4.指导学生积累好词佳句,背诵自己喜欢的部分。5.引导学生在理解课文内容的基础上,感受秋天的美好,激发学生对大自然的热爱。学习思路通过阅读课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,这是教学的重难点。在教学中,努力做到课前让学生去感受、去体验、去思考,课堂上在学生读懂课文内容的…