幼儿园课堂实施中的品德教育现状调查

幼儿品德教育是有目的、有计划、有组织地对幼儿进行道德影响，以期养成良好的道德品格。幼儿品德教育是幼儿完善人格养成的重要组成部分，关系到幼儿一生的幸福。2001年7月，我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定：“幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。”