迈向教育管理科学的前沿—读陈景普新著《教育管理心理学》 |
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引用本文: | 刘永典.迈向教育管理科学的前沿—读陈景普新著《教育管理心理学》[J].邯郸师专学报,2000,10(2):40-41. |
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作者姓名: | 刘永典 |
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作者单位: | 沧州师范学院,河北沧州061001 |
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摘 要: | 研究教育管理的著作,我们国内先后有不少版本问世,甚至形成图书热。这些专著各自都有特点和优点,都有自己存在的价值,但有一个相同的缺憾,就是“似曾相识燕归来”,让人感到缺少点现实感和新鲜感。尤其将教育管理与心理学结合起来,从教育管理中提出的众多新问题、难问题,甚至是冲突和苦恼的问题在心理学中寻求答案,进行积极的心理疗救,使心理动力学和行为治疗形成综合模式,从而建立自我信任和安全的新的范式。这在理论与实践两方面都是一件具有前瞻性和前沿性的工作。由海天出版社出版,陈景普教授编著的《教育管理心理学》正是这…
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关 键 词: | 教育管理科学 陈景普 教育管理心理学 |
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