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| “机械波”的教学研究 | |
| 引用本文： | 胡平.“机械波”的教学研究[J].苏州教育学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 胡平 |
| 作者单位： | 江苏省梅村中学 214112 |
| 摘 要： | “机械波”一节是物理教学中的难点,也是一个重点.以前学生学过之后,往往反映“机械波”一节枯燥乏味,课上提不起劲;抽象难懂,把握不住重点.检讨以前的教学设计,我发现问题的症结在于学生在机械波方面的感情知识贫乏,在力学的综合应用上群体差异较大.针对这种情况,在课堂教学设计中,我做了以下尝试:构建真实的问题情景,提供全面的学习资源,形成过程的动态组织.两年来,5位老师在14节课上的试验均取得了较好的效果. |
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