“四个把握”打造精彩课堂——《圆的认识》教学片段与赏析

《圆的认识》是人教版教材小学数学六年级的内容，是学习《圆》这一章节的起始课。 在学校的一次教学竞赛活动中，一位青年教师执教了这一课时，既科学严谨又不乏生动活泼，上得很是精彩。充分诠释了《数学新课程标准》的理念，体现了教师对教材，对学生，对课堂，对学科本质的准确把握。