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发现特殊值 渗透极限思想——谈《鸡兔同笼》中尝试列表法的优化策略
引用本文:方爱斌.发现特殊值 渗透极限思想——谈《鸡兔同笼》中尝试列表法的优化策略[J].数学大世界(高中辅导),2010(5):27-27.
作者姓名:方爱斌
作者单位:福建省漳州市云霄县莆美中心小学
摘    要:"鸡兔同笼"问题作为人教版六年级上册第七单元"数学广角"中的教学内容,教材中先后呈现了列表法、假设法、方程法、抬足法四种不同的解决问题的策略。此问题蕴含着丰富的数学思想方法,

关 键 词:列表法  优化策略  极限思想  特殊值  数学思想方法  渗透    
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