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小练习,大讲究
作者姓名:杨道兰
作者单位:江苏省南通市海安县曲塘镇双楼小学
摘    要:练习是学生掌握数学知识,形成一定技巧和技能,培养学习能力的重要手段之一。练习可以及时发现教学中存在的问题,了解学生学习知识情况,并能在第一时间内及时调整,弥补教学中的不足。所以小练习作用大,重视课堂练习,精心设计练习,有利于学生知识的内化。

关 键 词:课堂练习  数学知识  学习能力  发现教学  学生  时间
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