在数学教学中对学生进行思维训练 |
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引用本文: | 徐建.在数学教学中对学生进行思维训练[J].数学大世界(高中辅导),2010(4):13-13. |
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作者姓名: | 徐建 |
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作者单位: | 江苏省海安县西场镇光荣小学 |
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摘 要: | 初步的逻辑思维能力是小学生在数学学习中所应成的首要能力。新知的正确形成、合理应用,无不依赖学生积极的思维活动。这就要求教师要充分挖掘教材的思维因素,引导学生参与新知的形成过程,重视培养思维能力。江苏版数学教材的编排,注意由直观引进,严格遵循儿童认知规律,为教师对学生进行思维训练提供了很好的舞台。下面以苏教版五年级下册"长方体和正方体"一节内容为例,谈谈我是如何依据教材进行思维训练的。
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关 键 词: | 思维训练 小学生 数学教学 逻辑思维能力 数学教材 数学学习 合理应用 思维活动 |
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