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| 数学课程——必须关注学生的经验和兴趣 | |
| 作者姓名： | 蔡彬彬 |
| 作者单位： | 福建省晋江市第二实验小学 |
| 摘 要： | 数学教学要从学生的经验和学生的兴趣出发，根据学生的年龄特点和心理发展规律选择现实的、有意义的、富有挑战性的数学学习内容，这些内容要贴近学生的生活，要包括现实生活中学生感兴趣的问题、具有开放性的问题、有时代气息的问题等，让他们感到亲切，这样才能产生乐学、好学的动力；要把学生的现实世界、经验世界、兴趣爱好作为数学教学的再要资源，要从学生的认知水平、兴趣爱好、生活经验和已有的体验出发，从直观的和容易引起想象的问题出发， |
| 关 键 词： | 数学课程 中学生 生活经验 数学教学 现实世界 兴趣爱好 心理发展 年龄特点 |
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