自主探索 其乐无穷

兴趣是最好的老师。在数学课堂教学活动中,教师俯下身来应融入到学生群体中,与学生一起动手、动脑,调动一切可以调动的的因素,引导学生积极思维,主动探索,发现问题,大胆尝试解决问题的途径,最终让学生获得自主探索的信心和能力。在师生互动的同时,能更好地捕捉学生在探究过程中的各种信息,及时调整教学策略,从而达到教学效果的最优化。