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| 读出＂美＂味来 | |
| 引用本文： | 胡桂年.读出＂美＂味来[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2010(11):9-9. |
| 作者姓名： | 胡桂年 |
| 作者单位： | 江苏省海安县胡集镇中心小学 |
| 摘 要： | 古人把诗书子集等书籍比作佳肴美味，比喻为很好的精神食粮：诗书味之“太雯”，史为“折俎”，子为“醯醢”，是为三味。小学语文教材中所选文章均为千锤百炼、精心推敲的佳作，是指导学生学习语文的范例。教师在教学中应充分挖掘教材的内在因素，引导学生读出“美”味来。 |
| 关 键 词： | 读出 教材 语文 学生 学习 |
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