例谈初中数学课堂练习设计

在数学教学中，练习是巩固新知、拓展思维的一项必不可少的教学手段。在练习中可以培养学生的三种能力与五种品质。三种能力即运算能力、空间想像能力、逻辑思维能力；五种品质即思维的流畅性、灵活性、独创性、广阔性、批判性。作为数学教学的一个重要环节，我们应慎重设计课堂练习，提高它的有效性，提高教学效果。在设计课堂练习时，应从以下几方面作出努力。