撷取一朵生活的浪花——一堂“活动作文课”后的思考

又要到星期四了，按惯例，星期四下午要写作文。作文课学生害怕，老师头疼。今天的作文课写什么呢？书本中的“习作训练”上星期已练习，什么写人、写事、写物，也不知写了多少次。我绞尽脑汁思索着。忽然，我看到一学生正津津有味地吃着橘子，灵机一动，对，就让学生来写写橘子吧。于是，下班后到超市买了一些橘子，做好上课准备（1个学习小组1个）。