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分类号
杂志ISSN号
让语文课堂活起来
作者姓名:
陈明
作者单位:
江苏省连云港市东海县横沟中心小学
摘 要:
小学生对一些游戏、故事、表演等活动特别感兴趣,这是他们心理发展的特点。科学研究表明,让学生在玩中学、在活动中学,会让他们对学习内容的兴趣倍增。鉴于此,在设计教学时,教师采用多种形式激发学生的兴趣,让他们在玩中学、
关 键 词:
课堂
语文
小学生
心理发展
科学研究
学习内容
中学
教师
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