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| 作业批改的新尝试——生命关怀与常规变革 | |
| 引用本文： | 廖丽明.作业批改的新尝试——生命关怀与常规变革[J].数学大世界(高中辅导),2010(11):43-43. |
| 作者姓名： | 廖丽明 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区乐从镇罗沙小学 |
| 摘 要： | 作业是课堂教学的延续，也是师生交流信息的一个窗口。作业批改是检验课堂教学效果的重要措施，通过质疑、体验、思考，从而发现教师自身教学中存在的问题，及时调整教学方案，指导学生学习，这也是教师智慧生成的延续。通过作业批改，教师不仅能检查学生对所学知识的理解和巩固程度，发现学生存在的问题，更重要的是能对这些问题作出科学的分析， |
| 关 键 词： | 作业批改 课堂教学效果 生命 交流信息 教学方案 教师 学生 |
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