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| 在价值追寻中学习数学 | |
| 引用本文： | 吕敏.在价值追寻中学习数学[J].数学大世界(高中辅导),2010(11):25-26. |
| 作者姓名： | 吕敏 |
| 作者单位： | 江苏省常州市实验小学 |
| 摘 要： | 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，它可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现实世界作出恰当的选择与判断。从数学教育哲学上讲，决定一个学生数学素养的高低，最为重要的标志是看他如何看待数学，如何理解数学，以及能否运用数学的思维方式去观察、分析日常生活现象，去解决现实生活中可能遇到的实际问题， |
| 关 键 词： | 数学教育哲学 学习 价值 生活现象 客观世界 现实世界 数学素养 思维方式 |
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