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提高小学数学课堂实效性之我见
引用本文:蒋正大.提高小学数学课堂实效性之我见[J].数学大世界(高中辅导),2010(12):22-22.
作者姓名:蒋正大
作者单位:江苏省淮安市青少年宫
摘    要:如何提高小学数学课堂的实效性一直是困扰广大数学教师的一个重要问题。所谓教学实效性是指在教学活动中,教师采用各种方式、手段,用较少的时间和较少的精力,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标。提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量,提高学生素质具有重要的现实意义。那么,如何提高小学数学课堂的实效性呢?我认为可以从以下几个方面着手:

关 键 词:数学课堂  实效性  小学  教学活动  课堂教学效率  数学教师  教学效果  教学目标
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