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| 小学语文习作教学中发展性评价的实施与思考 | |
| 引用本文： | 张帮成.小学语文习作教学中发展性评价的实施与思考[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2010(11):26-26. |
| 作者姓名： | 张帮成 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县马坝中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文习作教学中的发展性评价．它立足学生个体发展，有利于多元化评价主体的参与。关注学生小学语文习作中的情感、态度，关注小学语文习作能力以及习作成果各方面内容，是其具有综合功能的体现。发展性评价在小学语文习作教学中的实施．笔者从以下几个方面进行了探讨： |
| 关 键 词： | 评价主体 语文 小学 教学 综合功能 多元化 学生 |
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