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| 细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学谈 | |
| 引用本文： | 贝英旭.细化习作目标 提高写作质量——小学语文中段作文教学谈[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2010(12):30-30. |
| 作者姓名： | 贝英旭 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市五爱小学 |
| 摘 要： | 纵观人教版小学语文三、四年级教材，习作教学内容是紧密链接，呈螺旋上升的。同样的习作内容，我们教师该如何把握教学目标呢？《浙江省学科教学建议》指出：学习课程标准，阅读全套教材。 |
| 关 键 词： | 教学内容 语文 小学 细化 中段 质量 写作 教学目标 |
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