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如何提高低年级学生的阅读能力
引用本文:沈晓云.如何提高低年级学生的阅读能力[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2010(9):13-13.
作者姓名:沈晓云
作者单位:江苏省江都市小纪中心小学
摘    要:新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”古人云:“书读百遍,其义自见。”阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径。能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文能力。

关 键 词:阅读能力  学生  语文教学  课程标准  阅读教学  综合训练  读书  小学
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