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语文教学中直观形象的运用艺术
引用本文:周建超.语文教学中直观形象的运用艺术[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2010(11):31-31.
作者姓名:周建超
作者单位:江苏省淮安市淮阴区古寨小学
摘    要:在语文课堂教学中,教师如果能准确、灵活、及时地运用生动活泼的直观形象进行教学,不但能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生的注意力,加强学生对所学内容的记忆和理解,同时还能有效地促进自身教育教学能力的提高。

关 键 词:语文教学  形象  艺术  课堂教学  学习兴趣  课堂气氛  教学能力  学生
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