重视课本强化合作 因材施教提高效率——浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性

高中数学作为高中三大科目之一,无论是发展性还是整体性,都占据非常重要的地位。随着教育改革的不断深入,为了适应社会高速发展对各类人才的大量需求,学校教育中延长课堂教学时间以提高教学质量的传统模式已经不能适应当代社会发展需要。因而如何提高课堂有效性必然成为每一位中学教育工作者尤其是一线教师所必须深入思考的课题。以下是我个人的一些感受,仅供参考。