语文中的悲剧美及其教学

悲剧美是一种美的表现形态,它以其“悲”的方式,通过真善美在同假丑恶的斗争中被毁灭的强大刺激,使人们从情感的强烈震动中,受到深刻的理性教育,从巨大的悲痛中得到美的享受。具有悲剧美的悲剧性课文,在每册的小语教材中都占有一定的比例。我根据中山大学陆一帆同志编著的《新美学原理》中的分类方法将其分为四大类。一、悲壮悲剧。它由正义与非正义构成矛盾冲突,在小语教材中占有重要的地位,如《董存瑞舍身炸暗堡》、《狼牙山五壮士》、《就义诗》、《草地夜行》,《刘胡兰》、《黄继光》等。这些课文虽然常常表现为正义的毁灭,英雄的牺牲,但它在严峻的斗争中,显示出先进人物的巨大精神力量和崇高的思想品德,从而展示出一种崇高的美。如五壮士英勇跳崖的悲壮美,