首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

德性传统中的教学实践论
引用本文:王凯.德性传统中的教学实践论[J].湖南师范大学教育科学学报,2009,8(6):17-21.
作者姓名:王凯
作者单位:杭州师范大学,教科院,浙江,杭州,310036
摘    要:实践是教学实践论探讨的起点.来自西方的实践概念,从亚里士多德到麦金太尔,无不内含德性.立足实践的德性传统实现教学的德性实践转向,这不仅在理论上存在可能,而且具有多重现实意义.

关 键 词:实践  德性  教学实践  转向  新意

On Teaching Practice in the Tradition of Virtue
WANG Kai.On Teaching Practice in the Tradition of Virtue[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2009,8(6):17-21.
Authors:WANG Kai
Institution:WANG Kai(School of Education Science,Hangzhou Normal University,Hangzhou,Zhejiang 310036,China)
Abstract:From Aristotle to MacIntyre,Western concept of practice has the meaning of virtue,which provide the new vision of teaching practice research.Teaching ought to be a virtue practice.It has much more new meanings.
Keywords:practice  virtue  teaching practice  turning  new meaning  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号