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思想工作宜“疏”不宜“堵”
引用本文:杨正平.思想工作宜“疏”不宜“堵”[J].贵州教育,2004(7).
作者姓名:杨正平
作者单位:长顺县营盘中心校
摘    要:案例:学生王某是一个平时品行表现不错的同学,因借钢笔打了冯某(女)。听到同学们的反映后,我到教室找到了两位学生,对王某说:“你怎么了?快去给人家赔个礼,道个歉。”原以为事情会轻松解决,但王某立刻拒绝:“她还要说我借她的笔,我就还打她。”没办法,我又做思想工作。但嘴皮子磨破,王某还是那句话:“如果她还说,我还打。”软的不行,我便来硬的,责令王某站起来承认错误。但王某又迸出一句话:“我是来读书的,不是来站的!”当时情不自控的我,当着全班同学的面给了王某一记耳光,当即师生关系恶化。接连两天,我的心思都无法集中在教学上。后来,…

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