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| 提高政治课堂有效性的措施 | |
| 引用本文： | 李纪有.提高政治课堂有效性的措施[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(2):131-131. |
| 作者姓名： | 李纪有 |
| 作者单位： | 河南省新乡市凤泉区教科文体局 |
| 摘 要： | 一、营造良好氛围。鼓励创新发展课堂教学中的情感教育，不是简单地提要求、讲道理，而是渗透在具体的教学活动中实现的。首先，要创设合理、生动的教学情景，通过情景引导学生开展紧张而又活泼的认知活动，就能进一步增强学习的兴趣和学习的信心。在客观环境的作用下，学生很容易将自己的情感移人所感知的对象， |
| 关 键 词： | 课堂教学 政治 情感教育 教学活动 教学情景 认知活动 学生 学习 |
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