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| 信息与计算科学专业教学改革的方向和途径初探 | |
| 引用本文： | 郑秋红,岑仲迪,奚李峰.信息与计算科学专业教学改革的方向和途径初探[J].教育与职业,2009(17). |
| 作者姓名： | 郑秋红 岑仲迪 奚李峰 |
| 作者单位： | 浙江万里学院信息与计算科学系,浙江宁波,315100 |
| 基金项目： | 浙江省教育规划课题"数理金融学类课程的探究式教学模式研究""面向应用型信息类专业的构造性数学课程改革的研究"和浙江省新世纪教学改革项目"构造性教学在信息专业中的应用研究"资助. |
| 摘 要： | 文章基于对浙江万里学院信息与计算科学专业毕业生社会适应性的调查报告,从毕业生社会适应性角度,探析了信息与计算科学专业教学改革的方向和途径,包括特色人才培养方案和课程教学体系构建、合作式和探究式教学方法改革、强化考证培训等方面的内容. |
| 关 键 词： | 信息与计算科学专业 社会适应性 教学改革 |
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